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15   ÉDUCATION
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    • ex-développeur
    - Nom Commun - ÉDUCATION-Enseignements Primaires et Secondaires | ÉDUCATION-Enseignements Supérieurs | SOCIÉTÉ-Travail et Métiers - Position médiale - Morphosémantique - 16/06/2016 - La Croix - NICOLAS CÉSAR (À BORDEAUX) - Lien -
    Contexte : "Toutes ces opérations sont virtuelles , mais parfaitement simulées , grâce à l' application « Page » conçue sur-mesure à partir de logiciels libres par Patrick Fenié . ex-développeur dans le privé , désormais professeur d' informatique dans l' éducation nationale , il a contribué à rédiger le référentiel national du nouveau bac pro « administration-gestion » . En lien avec Fabienne Mauri , professeur d' économie-gestion au lycée Henri Brulle . "

    ex-insead
    - Nom Commun - SOCIÉTÉ-Travail et Métiers | ÉCONOMIE-Commerce | ÉDUCATION-Enseignements Supérieurs - Position médiale - Morphosémantique - 08/02/2016 - Les Echos - AUTEUR NON IDENTIFIÉ - Lien -
    Contexte : "Alexandre , 31 ans , a rejoint le campus de Fontainebleau de l' Insead en septembre dernier . Avant d' intégrer ce MBA ( en full time ) , sacré meilleur MBA au monde par le Financial Times en 2016 , l' entretien de sélection a eu lieu à Chicago avec deux anciens du MBA . “ Il y a une soixantaine d' ex-insead qui travaillent à Chicago ” , raconte cet ingénieur Ponts et Chaussées qui était alors en poste depuis 4 ans dans la capitale de l' Illinois , après une carrière aux Pays-Bas et en Turquie . Quarante-cinq minutes d' entretien formel , qui se transforme en conversation informelle . Avant de recevoir , deux mois plus tard , le coup de téléphone synonyme d' admission . "

    exotisantes
    - Participe Présent - societe-mythologiereligioncroyance | CULTURE-Arts Plastiques et Photographie | ÉDUCATION-Enseignements Supérieurs - Position médiale - Morphosémantique - 21/08/2015 - La Croix - ARMELLE CANITROT - Lien -
    Contexte : "L' ouverture d' esprit de ­Martin Gusinde explique la qualité exceptionnelle du témoignage photographique qu' il rapporta du sud de la Patagonie dans les années 1920 , et l' absence de malaise pourtant si fréquent devant les images « exotisantes » de peuples reculés prises généralement par les explorateurs ou les anthropologues . "

    experiential
    - Nom Commun - SOCIÉTÉ-Travail et Métiers | ÉDUCATION-Enseignements Supérieurs | ÉCONOMIE-Commerce - Position finale - Emprunt - 02/12/2015 - Les Echos - JULIE LE BOLZER - Lien -
    Contexte : "Oréal , AbbVie , Nokia . ) visent généralement des objectifs semblables , comme ceux d' ancrer des réflexes d' orientation client ou encore de mobiliser les équipes autour d' un chantier de la transformation . « Il s' agit de projeter le cadre dans l' avenir , de construire de nouveaux réflexes business mais aussi de mélanger les participants de divers horizons pour instaurer une dynamique commune et collaborative » , souligne Jean-Michel Chopin . Chez Safran , par exemple , une à deux promotions de quarante managers à haut potentiel , participent chaque année à des programmes d' experiential learning . L' objectif de ces cycles ( qui comprennent également des cours théoriques en stratégie , finance et marketing , des conférences de dirigeants , les visites de sites industriels . ) est de préparer de futurs cadres dirigeants aux enjeux et challenges de Safran de demain . "

    experiential
    - Nom Commun - SOCIÉTÉ-Travail et Métiers | ÉDUCATION-Enseignements Supérieurs | ÉCONOMIE-Commerce - Position initiale - Emprunt - 02/12/2015 - Les Echos - JULIE LE BOLZER - Lien -
    Contexte : "L' experiential learning au service de la stratégie , Efficacité - Productivité personnelle - Les Echos Business "

    experiential
    - Nom Commun - SOCIÉTÉ-Travail et Métiers | ÉDUCATION-Enseignements Supérieurs | ÉCONOMIE-Commerce - Position médiale - Emprunt - 02/12/2015 - Les Echos - JULIE LE BOLZER - Lien -
    Contexte : "Réorienter la stratégie clients , remettre en question le business model , redéfinir les objectifs de performance , identifier les relais d' innovation . Ce sont des sujets stratégiques qui sont abordés , de façon réaliste , concrète , opérationnelle . « L' experiential learning , c'est-à-dire la formation par l' expérience , par la mise en situation , consiste en des simulations , pour appréhender les challenges présents et futurs de l' entreprise » , explique Jean-Michel Chopin , directeur de StratX , groupe international de formation fondé il y a 30 ans . Cette PME française développe des solutions de corporate education utilisées aussi bien par les grandes écoles ( London Business School , HEC . ) que les universités d' entreprises ( General Electric Crotonville , la Marketing Academy de Dell , l' Airbus Group Leadership Academy . ) . "

    expert-vu-à-la-télé
    - Adjectif - COMMUNICATIONS MÉDIATIQUES-Télévision | ÉDUCATION-Enseignements Supérieurs | DÉFENSE-Conflits Armés Contemporains - Position médiale - Morphosémantique - 25/03/2016 - Libération - AUTEUR NON IDENTIFIÉ - Lien -
    Contexte : "On ne citera pas les noms de ces experts autoproclamés qui squattent les plateaux télés pour combler notre soif inextinguible de comprendre . On connaît d'ailleurs davantage leur visage que leur véritable CV . Que sait -on de leurs travaux ? Qui les finance ? Quelles expériences réelles et actuelles peuvent -ils mettre en avant pour justifier leurs invitations ? Rien . Peu importe : le banc-titre , avec la mention « expert-vu-à-la-télé » , suffit à leur confier une autorité et nous plonger dans une variante de l' expérience de Milgram . Ils passent à la télé , on les voit partout , ils doivent donc savoir . Qu' ils racontent n' importe quoi , se contredisent d' une heure à l' autre , se vantent de savoir ce que personne ne peut savoir passe encore . "

    exprimabilité
    - Nom Commun - SOCIÉTÉ-Psychologie et Philosophie | CULTURE-Lettres, Littérature et Langues | ÉDUCATION-Enseignements Supérieurs - Position médiale - Morphosémantique - 17/02/2016 - Libération - ROBERT MAGGIORI - Lien -
    Contexte : "un mobile ) , « il faut introduire la durée , le temps » , et donc abandonner la confusion , gisant en toute métaphysique et ( alors ) en toute science , entre le temps et . l' espace . Tombaient les illusions que signe et langage ( espace ) puissent traduire la pensée et la vie intérieure ( temps ) , la croyance que tout ce qui échappe aux géométries spatiales , tout ce qui n' est pas « scientifique » , tout ce qui « n' est pas soumis au logos , au discours , à l' exprimabilité , ne compte pas pour la pensée et n' est pas réel » . Naissait une philosophie nouvelle . Les auditeurs des cours le sentaient bien qui , à chacune de ses apparitions , recevaient Bergson avec des vivats et des bouquets de fleurs - en le mettant parfois mal à l' aise . « Je ne suis quand même pas une danseuse ! » protestait -il . "

    ex-pubard
    - Nom Commun - CULTURE-Cinéma et Théâtre | LOISIRS-Jeux, Fêtes et Activités de Loisirs | ÉDUCATION-Enseignements Supérieurs - Position médiale - Morphosémantique - 18/05/2015 - Libération - CLÉMENTINE GALLOT - Lien -
    Contexte : "Audiard lui-même , que l' on découvre crédité au scénario de Venus beauté , est réputé pour employer une armada de petites mains . « On est étonnés lorsque , au bout de cinq versions d' un scénario , il n' y a pas de protagoniste ou que les auteurs ne savent pas ce qu' ils veulent raconter . S' il n' y a pas de point de vue , il n' y a pas de cinéma ! » , s' énerve Marc Syrigas . Cet ex-pubard a notamment prêté main-forte à l' écriture de la comédie romantique l' Ex de ma vie ( 2014 ) avec Géraldine Nakache . Car dans les règles de l' art , tout récit transposable à l' écran nécessite , a minima , un héros identifié , un objectif à atteindre et un obstacle à surmonter . "

    expulsé-e-s
    - Nom Commun - ÉDUCATION-Enseignements Supérieurs | COMMUNICATIONS MÉDIATIQUES-Presse | SOCIÉTÉ-Travail et Métiers - Position médiale - Morphologique - 19/05/2016 - Libération - AUTEUR NON IDENTIFIÉ - Lien -
    Contexte : "« Molenbeek-sur-Seine » ? Pour les expulsé-e-s du 48 , rue de la République , ces titres grossiers constituent une double peine : être stigmatisé-e-s en tant qu' habitant-e-s de la ville après avoir perdu leur logement lors de l' assaut du Raid , le 18 novembre . "