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cm1-cm2-6e
- Adjectif - ÉDUCATION-Enseignements Primaires et Secondaires | ÉDUCATION-Enseignements Supérieurs | DROIT-Justice et Législation - Position finale - Morphosémantique - 11/03/2015 - La Croix - RECUEILLI PAR DENIS PEIRON - Lien -
Contexte : "F. D. : Sans aucun doute . On vient par exemple de créer un cycle cm1-cm2-6e pour une meilleure continuité entre primaire et collège . La logique voudrait que des professeurs du premier degré interviennent au collège et inversement . Mais l' idée se heurte aux résistances syndicales . "


cm1-cm2-6e
- Adjectif - ÉDUCATION-Enseignements Primaires et Secondaires | ÉDUCATION-Enseignements Supérieurs | DROIT-Justice et Législation - Position initiale - Morphosémantique - 07/04/2016 - La Croix - DENIS PEIRON - Lien -
Contexte : "Autre point de consensus : on aurait tort de faire porter l' effort uniquement sur les débuts de l' apprentissage de la lecture , fin maternelle-début élémentaire . Alors qu' au fil des ans se creusent les écarts de niveaux , il importe de « poursuivre l' analyse phonologique et l' étude des correspondances graphèmes/phonèmes tant que l' élève éprouve des difficultés à oraliser les mots écrit , ceci tout au long du cycle 2 ( NDLR : CP-CE1-CE2 ) voire du cycle 3 ( cm1-cm2-6e ) » . "


cm1-cm2-6e
- Adjectif - ÉDUCATION-Enseignements Primaires et Secondaires | POLITIQUE-Etat et Gouvernement | SOCIÉTÉ-Travail et Métiers - Position médiale - Morphosémantique - 01/05/2016 - Le Monde - AURÉLIE COLLAS - Lien -
Contexte : "d' enseignement » . Garantie de transparence et d' indépendance , un Conseil supérieur des programmes ( CSP ) est , depuis 2013 , aux manettes de la redéfinition des programmes . Son ordre de mission était pour le moins ambitieux , puisqu'il était chargé de revoir tous les contenus de la maternelle à la 3e . Le CSP a également réécrit le « socle commun de connaissances et de compétences » ce bagage que doivent maîtriser tous les élèves à la fin de la scolarité obligatoire , redéfini des cycles d' enseignement ( maternelle , CP-CE1-CE2 , cm1-cm2-6e , 5e-4e-3e ) , conçu le nouvel enseignement morale et civique . Le nouveau programme de maternelle est entré en vigueur en 2015 ; ceux de l' école élémentaire et du collège seront appliqués à la rentrée 2016 . "


cm1-cm2-6e
- Adjectif - SOCIÉTÉ-Travail et Métiers | ÉDUCATION-Enseignements Primaires et Secondaires | ÉCONOMIE-Finance - Position finale - Morphosémantique - 13/11/2017 - Le Monde - MATTEA BATTAGLIA - Lien -
Contexte : "Mon appréciation est encore mesurée , mais je ne vois pas de discours de rupture sur l' éducation prioritaire . Le président Macron ne se situe pas sur ce registre . Il n' est pas question , par exemple , de « délabellisation » des réseaux . Reste que l' éducation prioritaire se résume , pour l' heure , à une mesure phare les « CP à 12 » et à une perspective la révision de la carte des réseaux . De nombreux enjeux , comme la scolarisation avant 3 ans ou le cycle cm1-cm2-6e , restent dans l' ombre . "


convivialiste
- Adjectif - DROIT-Justice et Législation | ÉCONOMIE-Finance | SOCIÉTÉ-Travail et Métiers - Position médiale - Morphosémantique - 08/04/2015 - La Croix - ANTOINE PEILLON - Lien -
Contexte : "Ce 8 avril , Patrick Viveret , philosophe , ancien conseiller référendaire à la Cour des Comptes et ancien conseiller de Michel Rocard , a organisé une réunion à Paris , au domicile d' Alain Caillé , sociologue , à l' origine du Manifeste convivialiste ( 2013 ) . Ont répondu à l' appel le financier et ancien résistant Claude Alphandery , l' essayiste franco-américaine Susan George et le philosophe et ancien résistant Edgar Morin . Tous se sont assis sur la chaise HSBC apportée par Patrick Viveret et se la sont échangée , sur le trottoir d' une avenue du 14 e "


convivialiste
- Adjectif - DROIT-Justice et Législation | POLITIQUE-Etat et Gouvernement | SCIENCES-Mathématiques - Position finale - Morphosémantique - 27/06/2016 - Libération - ABDENNOUR BIDAR, JEAN-CLAUDE MONOD, FABIENNE BRUGÈRE, CORINE PELLUCHON, RUWEN OGIEN - Lien -
Contexte : "collectifs ( comme à l' ouvrage Eléments pour une éthique convivialiste "


convivialiste
- Adjectif - POLITIQUE-Etat et Gouvernement | ÉDUCATION-Enseignements Supérieurs | DROIT-Justice et Législation - Position médiale - Morphosémantique - 27/05/2016 - La Croix - BÉATRICE BOUNIOL - Lien -
Contexte : "Même la science sociale pâtit de cette « fiction idéologique qui la voudrait indemne de tout engagement par rapport aux valeurs , s' indigne Alain Caillé , fondateur du mouvement convivialiste . C' est pourtant lorsqu' elle s' est engagée d' un point de vue éthique et politique qu' elle fut la plus créative depuis Durkheim . À la différence des think tanks , notre responsabilité est de proposer une direction générale , un discours politique alternatif » . "


convivialiste
- Adjectif - SCIENCES-Mathématiques | SOCIÉTÉ-Psychologie et Philosophie | CULTURE-Lettres, Littérature et Langues - Position finale - Morphosémantique - 02/01/2015 - Libération - AUTEUR NON IDENTIFIÉ - Lien -
Contexte : "fait des ravages partout , la preuve en est l' extraordinaire explosion des inégalités . Le désir d' avoir plus que sa part , de devenir incommensurable aux autres , de montrer que l' on échappe à l' humanité ordinaire . La question est de savoir dans quelle mesure cet hubris qui favorise la société consommatoire , interdit la vraie vie . La prise de conscience qu' il y a urgence à réinventer une société civique mesurée progresse et il faut la faire avancer . Se donner les moyens de recréer une vie plus humaine . L' un des objectifs du Manifeste convivialiste ( 5 ) signé par une soixantaine d' intellectuels alternatifs connus , est de trouver des pistes pour arriver à une régulation des inégalités qui soit un peu plus sup- portable . Tout le monde vivra mieux , y compris les riches , s' il y a moins d' exacerbation des désirs et donc moins de frustrations . "


convivialiste
- Adjectif - SCIENCES-Mathématiques | SOCIÉTÉ-Travail et Métiers | DROIT-Justice et Législation - Position finale - Morphosémantique - 19/12/2016 - La Tribune - PAR IBRAHIMA FALL - Lien -
Contexte : "Le coaching n' est donc pas la première brique d' un management convivialiste mais l' entreprise convivialiste serait un parfait réceptacle du coaching ( et du manager-coach ) de par son caractère inclusif et son objet pluridimensionnel . En effet , aussi longtemps que l' objet social de l' entreprise restera la maximisation des profits dans l' intérêt des seuls actionnaires , sans une véritable prise en compte des autres parties prenantes , le coaching y restera contraint et délivrera difficilement tout son potentiel . "


convivialiste
- Adjectif - SCIENCES-Mathématiques | SOCIÉTÉ-Travail et Métiers | DROIT-Justice et Législation - Position initiale - Morphosémantique - 19/12/2016 - La Tribune - PAR IBRAHIMA FALL - Lien -
Contexte : "Vers un management convivialiste ? "