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Nom Commun -
SOCIÉTÉ-Travail et Métiers |
ÉDUCATION-Enseignements Primaires et Secondaires |
ÉDUCATION-Enseignements Supérieurs -
Position finale -
Morphosémantique -
16/12/2015 -
La Croix -
AUTEUR NON IDENTIFIÉ -
Lien -
Contexte : "De plus , alors qu' en France l' apprentissage s' est surtout développé dans l' enseignement supérieur , il ne faut pas oublier que c' est au niveau bac et infrabac que les jeunes ont le plus de mal à trouver du boulot et que c' est là que la valeur ajoutée de l' apprentissage est la plus grande . Or l' éducation nationale oriente vers ce qu' elle connaît , c'est-à-dire d'abord les lycées généraux et techniques , puis , si vous insistez , vers les lycées professionnels , où l' élève ne fait que des stages en entreprise , mais rarement vers les CFA , où la formation est vraiment en alternance mais qui sont pilotés par les régions . "
